მეცხრე დღე

•  წარვადგინე  ჩემი პროექტის პრეზენტაცია, რომელიც შემიფასეს კოლეგებმა;
•  დავხვეწე ჩემი  პროექტი და  და სხვადასხვა დოკუმენტაცია;
•  დავხვეწე ჩემი ბლოგი ;
• ბლოგში სახელწოდების შეცვლა;
• ბლოგში გვერდების  დამატება;
• სასწავლო პროექტის  შეფასების რუბლიკის საშუალებით შევუფასე დადებითი და უარყოფითი მხარეები;
• ზოგადად, ძალიან მომეწონა  ტრენინგი -ინტელის ძირითადი კურსი: "პროექტებით სწავლება". ვისწავლე ბევრი  რამ, რომელიც დღემდე ჩეთვის გაურკვეველი იყო და რაც დამეხმარება შემდგომში უფრო ნაყოფიერი მუშაობისათვის.
•  ძალიან კარგი შთაბეჭდილება დატოვა პირადად ჩემზე ტრენერმა ბატონმა მინდია დიდმანიძემ. ის გასაგებად, ჩვენთვის მისაწვდომად, საინტერესოდ   ხსნიდა ყველაფერს.

დიდი მადლობა მას.

მერვე დღე

1. დღეს მე გავეცანი ისტ ტექნოლოგიების გამოყენებას სასწავლო პროცესში;
2. სასარგებლო ვიდეოგაკვეთილების პორტალს ;
3. იუთუბიდან ვიდეოს ჩამოტვირთვას;
4. ვიდეოს ატვირთვა იუთუბზე;
5. დავხვეწე ჩემი პროექტის გეგმა;
6. პორტფოლიო გამოვაქვეყნე ბლოგზე.
7. მოვემზადე პროექტის პრეზენტაციისათვის.

მეშვიდე დღე

• დღეს მე გავეცანი  მოსწავლეთა შეფასების რეფლექსიას;
• დიფერენცირებისა და ტექნოლოგიების ინტეგრირების  სამუშაო ფურცელს;
• რჩევები და დარიგებები უკუკავშირის დროს;
• ტექსტური  რედაქტორის გამოყნება უკუკავშირის დროს;
• ტექსტების გაფერადება, კომენტარის გაკეთება ვორდში;
• დავიწყეთ მუშაობა ინტერნეტ გაზეთის შექმნაზე;
• ვისწავლეთ კომენტარების ჩასმა ბლოგში;
• გავეცანი განმავითარებელი კომენტარების შეფასების სქემას;
• შეფასების დაგეგმვა მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომისთვის.

მეექვსე დღე

1. დღეს შევისწავლე შეფასების სტრატეგიები; 
2. ძალიან მომეწონა შეფასების რუბლეკების შექმნა;
3.   ვიმუშავეთ თვითშეფასების სქემაზე;, 
4. ვისწავლეთ პორტფოლიოს  რუბლიკა სასწავლო პროცესში ტექნოლოგიების ჩართვით;
5.  ინტერნეტ-მასალების მოძიება  და გამოყენება საავტორო უფლებებით;
6. ვიმუშავეთ პროექტის დახვეწაზე.
7. დღეს მეოთხე დღის ხარვეზი გავასწორე , კეძოდ ვისწავლე როგორ უნდა ჩავაშენოთ პრეზენტაცია. დღევანდელი დღე , როგორც წინა დღეები ბევრის მომცემი იყო ჩემთვის, ვისწავლე ის რაც შემდგომში ნაყოფიერი მუშაობისათვის გამომადგება.

მე-5 დღე

• დღეს მე ვიმუშავე ონლაინ საკომუნიკაციო  საშუალებებით  ინტერნეტ კოლაბორაციული დოკუმენტის შექმნაზე.
•  განვიხილეთ  ტექნოლოგიური სტრატეგიები.
• გავაკეთეთ შეფასების რეზიუმე.
• დავხვეწე სასწავლო პროცედურების პირველი კვირა.
• გავეცანი საავტორო უფლებებს
•   ეს დღე ჩემთვის ნაყოფიერი და ბევრის მომცემი იყო. ვისწავლეთ თუ როგორ უნდა შევქმნათ დიაგრამები., როგორ გავაკეთოთ შეფასების რეზიუმე და სხვა, რომელიც შემდგომ  მუშაობაში დამეხმარება.

მეოთხე დღე

1. დღეს მე ჩავასწორე პროექტის გეგმა, სტანდარტები და მიზნები
2. დავხვეწე საკვანძო კითხვები.
3. შევიმუშავე შეფასების დროის ჩარჩო. 
4. ვისწავლე პრეზენტაციის დიზაინის შერჩევა.
5. შევიმუშავე სწავლის შედეგები
6. შევქმენი პრეზენტაცია რომლის განთავსებაც ვერ მოვასწარი  ბლოგზე

მესამე დღე

დღეს შევისწავლეთ საკვანძო კითხვების ანალიზი და შემუშავება , მოვიძიე საგნობრივი სტანდარტები და  შევუსაბამე ჩემს პროექტს. ასევე შევისწავლე მისაღწევი შედეგები.

მეორე დღე

დღეს მე გავეცანი კონკიას პროექტის რესურსებს; სხვადასხვა შეფასების ფორმებს, შევისწავლე  სურათებისა და მისამართების მოძიება და  ჩასმა საავტორო უფლებებით;  ვისწავლეთ ბროშურის შექმნა და დავიწყე საკუთარი ბროშურის რედაქტირება.
  დავიწყეთ  პროექტის შაბლონის შევსება, განვაახლეთ გუუგლი დისკზე  ფაილები ანუ ინფორმაცია.
 დღევანდელი დღე ძალიან ნაყოფიერი და ბევრის მომცემი იყო, ბევრი რამ ვისწავლეთ, რაც დაგვეხმარება შემდგომში პროექტების დაწერაში.

პირველი დღე

დღეს მე გავეცანი:
1.  პროექტზე მუშაობის მიმოხილვა;
2. 21 საუკუნის უნარ-ჩვევები;
3. პროექტების დაგეგმვა;
4. შევქმენი საქაღალდეები და განვათავსე დისკზე;
5. ასევე ჩანიშვნები და კომენტარების გაკეთება ტექსტზე;
6. ტექსტის ფერებით გამუქება;
7  რესურსების მოძიება gmail-ზე;
8. გავეცანი პროგრამა ვიუერს.
ტრენინგი მოსაწონი და ძალზედ საინტერესო იყო.